(3)惛沉睡眠盖（styn－ddh－vrn!）︰又作睡眠盖。睡眠者，意识惛熟，五情闇冥，众生以此睡眠覆盖心识，令禅定善法不能发生，故名睡眠盖。
(4)掉举恶作盖（uddhty－kukr!ty－v－rn!）︰又作掉戏盖、调戏盖、掉悔盖。掉悔者，身无故游行为掉，心中忧恼为悔，谓众生以此掉悔覆盖心识，令禅定善法不能发生，故名掉悔盖。
(5)疑盖（v!）︰疑者痴惑也，谓众生无明暗钝，不别真伪，犹豫之心，常无决断，以此疑惑覆盖心识，禅定善法不能发生，故名疑盖。
此刻的王健已经被这贪、嗔、痴、慢、疑、五毒覆盖了心识，而毫无察觉。
只见王健，正一边盘算着如何下一步收拾班长，一边喜形于色，添油加醋的描述着痛打李然的经过，忽然发现自己的铅笔盒底下，不知道什么时候被人压了一张小纸条。
王健无意的抽出纸条看了一眼上面写的几个字，不由得惊慌失措，后背冷汗直冒。坐在座位上，像是个木偶，不说不笑了。
身旁的韩松看了，连忙用手把个王健推来晃去，嘴里不停的喊着：“喂，喂。王健你怎么了”
王健被韩松这么一推搡，身体摆晃了几下，慢慢缓过来，对着围在自己周围的同学叹了声气，心事重重摆了摆手说道：“大家散了吧，大家散了吧。”
正文 第二十二章 ：良子儿
话说王健打了李然后，自感扬威立腕的时刻已经不远，正手舞足蹈，添油加醋的和围在身边的同学讲述痛揍李然的经过。
王健有了旁边韩松适时的叫好，更是骄横跋扈，喜不自禁。一声喝退了班长后，正暗自揣摩如何乘胜追击，借着同学们好，楼下打斗的经过。自己找个时机，把这班长再挖苦两句，也好叫班长下不来台，为自己日后可以在班里嚣张、立威铺平道路。
王健一面琢磨着，一面噼里啪啦的演示着自己打李然的动作。忽然发现，自己的铅笔盒下压着一张，被人故意放的长长的纸条。按说这长长纸条放在那里非常显眼，只是王健全顾着高兴没有发现罢了。
王健抽出长纸条一看，头立刻大了，后背直冒冷汗。
只见上面用红粉笔歪歪扭扭写了几个字：你丫敢动我李然兄弟，我用管叉挑了你。
王健看了呆若木鸡的坐在那里一动不动
韩松用手扶着膝盖，在王健斜对面半蹲着，起身瞟了一眼，也没看清楚纸条上写的是什么字。这时候见王健傻了似得，不动了，连忙用手去推：“喂，喂。王健你怎么了”
王健被韩松用手这么一推一喊，才慢慢的换过了儿，发现围着自己身边的几个同学面面相觑，谁也不多说话。赶忙用手一攒，把纸条紧紧的握在拳里，叹了口气，心事重重的对围观的同学摆了摆手说道：“大家散了吧，大家散了吧。”
围观的几个同学沮丧的走回了自己的座位。
其他的一些没动地方的同学则是小声议论：
“王健打了李然，这回可是闯大祸了。”
“谁说不是呢，希望不要殃及到咱们。”
“是啊，是啊。”
只有韩松还在那里，咧嘴乐着吵吵：“王健，再说说。你再说说。再说说，你痛揍李然的过程啊。”
王健狠狠的瞪了韩松一眼，喝道：“说你个头，回座位上去。”
韩松一缩头，伸了伸舌头。挠着后脑勺子，回到了座位。
王健等教室里恢复了平静，仔细的端详拳头里面揉糗了的纸条，忽的发现这纸好像是从差生榜上撕下来的一条。
这是刚好是下课铃响了，王健嗖的一下子钻出了教室，跑到年级张贴差生榜的地方抬眼一看，差生榜好好在那里贴在那里，没少一个角。
王健赶忙又慌了慌张的跑出了教学楼大门口张贴差生榜的地方，他不看则已，这抬头一看，只看的王健是大惊失色。
只见那差生榜上用红粉笔写着几个大字：姓王的，丫敢动我李然兄弟，我非用管叉挑了你。
差生榜的一边，被人用手扯下了一条，看痕迹应该和自己手里握着的这条纸，大小一样。
王健看的心砰砰直跳，脸上变了颜色。他又围着教学楼的楼体转了一圈，想找到别的什么蛛丝马迹，直到上课的铃声又一次响起，王健才沉了沉气，伸手抹了一把脸，面沉似水的回到了已经开始讲课了的教室。
一节课，王健都满脑子想着那张秘的纸条，和差生榜上那几个血红的大字。
刚一下课，韩松就慌张的跑到了王健的课桌前，叫喊着说道：“你刚才多亏出去了，有个凶脸的，课间时候闯到咱们班，要用管叉挑了你！后来，被李然拽走了。”
王健故作镇定，侧头看了看李然的座位，只见李然的课桌上面空空的，显然刚才回过教室。
边上一个叫吴雷的同学，心有余悸的，支支吾吾嘀咕：“你们出去打架的时候，那个凶脸的就来过班里两次，第一次从讲台好像捡了什么东西。第二次在你铅笔盒的底下匆匆压了个纸条就走了。出门的时候还冲着全班同学喊了一嗓子，说谁动那字条，叫他知道就抽谁。看他那凶相，一定是校外的混混。”
王健不由得倒吸了一口凉气。
韩松则是咋呼着吵吵：“胡说，我怎么没看见那个混混儿往王哥铅笔盒底下压纸条。”
自从王健自习课打了李然，这韩松嘴里忽然管王健改口叫哥了。
吴雷愣了一下，显然是对韩松叫王哥还不适应，瞟了一眼韩松说道：“你和黄斌去拉屎，没有赶上。”
“以后不要用眼角瞟我，小心王哥和我凑你。”韩松显然是感觉已经找到了寻觅已久的靠山，用手轻轻的推了一把吴雷。
吴雷被韩松这么一推，先是一愣，紧接着也忽的清晰了：打了李然的王健已经不是昨天默不作声的王健，自然这此时的韩松也就不是昨天的韩松了。于是强挤出了点笑容，点点头，回到座位，不出声了。
尖子生们看了这个场面，几个要好的开始咬着耳朵小声嘀咕：“什么啊，都是一群歪瓜裂枣，没脑子的废物，垃圾。”
而学习中下的同学，则是意识到这个时候不加入王健的队伍，以后有可能就晚了。
一个叫张响的凑了过来，对王健说道：“我见过，那个凶脸的。他叫韩三儿，来过咱们学校几次，每回都是在校门口等李然放学。这还是头一回，进咱们学校。”
另一个同学也不甘落后的插话了：“对，我也见过这个韩三儿，听说是个混混儿。”
吴雷见大家你一言我一语的围着王健说话，自己也怕落下半步，于是站起身来，走到王健身旁说道：“这个韩三儿不知怎的还认识四班的冯学文。”
韩松一听吴雷插话，显然还记得刚才他瞟了自己一眼，连忙说道：“傻子都知道，刚才那凶脸的背后跟的不就是冯学文吗？”
大家一听韩松说傻子都知道，不由的都抿嘴乐了。把个吴雷尴尬的又回到了自己的座位。
班长见一帮同学围上王健说着说那，忽然感觉自己和尖子生们在班里的威望受到了前所未有的冲击。坐在座位上轻轻的咳嗽了一声，几个明白事理的同学，见状不声不响的回到了自己的座位上。
这时候，忽然有一个同学，憋了好久，腾地一下子站了起来，朗声说道：“你们不要小看了这韩三儿，我的小学同学和他是朋友。这个韩三儿的大哥是良子儿。”
良子儿的话音刚刚一落，班里叽叽咋咋的同学一下子安静了下来，连班长的脸也是抽搐了一下。
几个坐在前面的女生交头接耳：
“良子儿，是谁啊？”
“吇，良子儿你都不知道？！”
几个坐在中排的男性嘀嘀咕咕：
“良子儿会不会把我们也给用管叉挑了啊？”
“这可说不好，但至少会带人到学校找我们的麻烦。”
“哎！都是王健惹的。”
班里的同学顿时像是热锅上的蚂蚁，大家窃窃私语。
韩松也慌了，缩了个头儿，回到了自己的座位。
王健坐在那里，一听良子儿这个名头，眼前一黑，胸口一闷，心中暗叫：不好！难道我这刚刚活了十几个年头，就要被混混用管叉给挑了，生命将终结于此吗！？
正文 第二十三章 ： 串校
这李然怎么认识那么多的混混呢？其实那些那里是什么混混。而是县城里其他学校的学生而已。这重点中学的老师常常管其他学校的学生叫做混混儿。老师叫的多了，学生们也就跟着叫了起来，日子长了，县城里所以其他学校的学生，在这所重点中学，一律被称作混混。
有的时候老师批评差生，也会借用混混：你这样的歪瓜裂枣，垃圾，废物。学习成绩赶不上大家，早晚被咱们学校淘汰，最后沦落成跑到别的学校作混混。到了那个时候，你就后悔吧。
时间一长，这所县城里唯一的国家重点中学的学生，把其他学校的学生一个个都想成了无恶不作的魔头，一提起来，就变颜变色，心惊胆战。
重点的学生自然是对外校生心怀畏惧和鄙视的保持距离。更不要说跑到外校去串校了。
要说这第一个和外校生有所来往，甚至去串校的，那就是李然。
话还要从李然刚到重点中学金老师没收了他的《十万个为什么》说起。李然没有代表学校去市里朗诵，金老师怀恨在心。每天上课当着全班同学的面对李然百般讥讽。
时间长了，李然一提起上学，就像是要去挨批斗一样，于是产生了逃学的念头。
我逃学是为了躲避老师对我的羞辱，但课不能落下。李然暗下决心，找一个可以读书好地方，自修语文课。反正重点中学，每个学期都发大量学习大纲和资料。李然暗自琢磨：每篇课文，我把作者信息记下来，重点段落可以背诵。文章中的各个人物特色我都分析透彻用笔记的形式记下来。每篇文章写一篇读后感。然后再跟着教学大纲走，就不一定会落下课。
想定了注意，李然问了问邻居的大婶，得知这县城里距离自己家最近的就是三中。
县城里的中学起名字，或是根据学校所在的地理位置，亦或是根据建校的时间。
李然的重点中学建校百余年理所当然为一中，而这所学校起名为三中，想必也是所不错的学校。想到了这里李然暗自欣喜，第二天一早，背起来书包，不是奔着自己的学校，而是骑着直奔了三中。
到了三中正是早晨开始上学的时间，李然随着人流，推着自行车头也不抬的就往学校里走，传达室的工作人员也没有阻拦。
进了校园，李然心中顿时舒畅，我可以在这里读书了，没有人打扰。再说这里也是学校，是专门读书上学的地方。在这读书不是也一样，何必非要在重点受尽老师课堂上的侮辱讽刺。哈，我终于可以安心学习了。李然想到这里情不自禁的笑了，溜溜达达的找了三中操场的一个角落，搬过来几块砖头，垫了张报纸。像是个沙漠中饥渴的汉子，忽的见到了清泉，大口大口的饮水一样，掏出了自己的语文课本，细细的咀嚼着书中的精彩，品味着作者的写作手法，揣摩着文章里的人物性格特色。
李然这么一看，不知不觉的就是看了到了快要放学的时间。不但把当日要学的语文章节，写出了人物分析，和读后感。而且预习了英语、代数、地理等课程。全部都是超出了预计今天自己学校里该讲的内容。
李然看了看天，还是有些恋恋不舍，心想，这个地方真好，离我家又近，现在还可以在复习一遍，回家也不晚。
“温故而知新，可以为师矣。”李然摇晃着脑袋，单手举着自己的英语学习大纲，学着古人读书的样子，心中感觉暖洋洋的，人也被一种无比的安全感和充实感包裹着，喜不自禁。
“嘿，串校的。”
李然忽然听到对面有人吆喝了一嗓子。抬头一看，对面站在三个学生。一个有点嗲嗲的，另一个是一张猫脸，如果嘴的两边粘上几根横着的白胡子，真真的像是一头大猫，恶狠狠的盯耗子似得盯着自己。那第三个学生则是个小胖子，圆圆的像是个小皮球，一张红扑扑的苹果脸，生的十分稚嫩，躲在猫脸的背后，露出一双警觉的眼睛，上上下下的打量着李然。
“说你呢。那个串校的。”嗲嗲的学生冲着李然，再次尖着嗓子，喊了一声。
县城里有个不成文的规定，各个学校的学生不可以擅自串校。李然是个农村长大的孩子，整个村子不大，只有一所学校。他哪里懂得这个规矩。被这嗲嗲的尖嗓子喊了第二遍句，李然这才从书里缓过来儿，站起来傻傻的说：“什么，什么串校。我是来读书的。”
嗲嗲的尖嗓子，看了看李然身上的校服，指着李然以更尖的嗓音说道：“就是串校的，校服穿的都不一样。”那尖尖地声音像是用玻璃尖儿划黑板。
那猫脸的捅了一下嗲学生，乐着说道：“这是重点的校服。”
圆圆的小胖子一听重点两个字，咕噜咕噜，来回转动的瞳子里面闪烁着羡慕的目光。
嗲生则是眉飞色舞，摇晃着朝着李然这边走来：“这重点的学生跑到我们这里百~万\小!说，新鲜事，看的什么书啊？”说着伸手要夺李然手里的英语学习大纲。
李然正在愣的功夫，没想到这个尖嗓子嗲学生，不紧不慢的走到自己面前，突然一伸手死死的抓住了自己手里的英语学习大纲，吵吵着：“给我看看，重点的学生，读什么书呢。”
李然哪里肯给，死死的攥着自己的书，尖嗓子嗲生见单手拽了几次，拿不到书，于是伸出上手攥着李然的大纲狠命的往自己怀里拉。这一拽一拉不要紧，李然的英语学习大纲一下子被这尖嗓子嗲生扯下了半页。
尖嗓子嗲生这一拉空，身体向后踉跄了几步，看着半页落在地上的纸，色有些慌张，支支吾吾，红着脸的对着李然说：“不关我的事，不关”
李然一见自己珍爱的英语学习大纲被这个尖嗓子嗲生扯下来半页，怒火冲天，冲上前去，还不等这嗲学生第二个不关我的事说出口，抡圆了胳膊，照着嗲学生的脸上就是一个大嘴巴。
嗲学生显然是被这个突如其来的变故吓着了，加上李然这个嘴巴在暴怒下抽的力道十足，嗲生被李然一个嘴巴抽的头一歪，后退了一步，用手捂着被抽了的半张脸，眼泪噼噼啪啪的像是断了线的珠子往下滚，站在原地哭了，嘴里不停的尖声喊着：“重点的学生怎么还打人!重点的学生怎么还打人？！猫哥，你不是说是重点的吗？怎么打人？”
那猫脸的学生，被眼前的这一幕惊呆了，愣了一下，嗷的一声，伸出双手，像是一头大猫，奔着李然的脸上抓来。
李然这时候，也顾不了很多了，把手里的英语学习大纲往地上一丢，举起双手，砰的一下子攥住了猫脸的两个手腕，向右边垮了一步，转腰带动上肢向左，借着转腰的扭力，两只攥着猫脸腕子的手猛地向左侧一甩，左腿底下使了个绊子，一下子?br />
