县党校之前没到过，地方却知道。没有开车去，局里除金旺之外，还有胁等人，叶丽先给他们简单地开一个小会，提出一些学习中的要求。三个人都表示会一定好好学习培训。
报到没有约一起去，金旺到党校报到时，党校老师见他面孔太显年轻，有些疑惑地看着他。等他填了基本信息之后，老师的情有些变化，只是很快收敛进去。称金旺不叫名字而是叫金局长，围在一起报名的人都惊讶地看着他。金旺态没什么变化，将包里的烟拿出来，先散给老师，随后给其他学员。
到党校培训的人，都将成为建党积极分子，能不能成为预备党员那是要看自己在单位的表现。这些人大多数是领导看好，觉得有培养的空间，也有人是主动要求加入党组织的，想给自己前途找出一条通道。这些人都不带职务，一般说来能够上副科级以上干部，还没有入党的人少而又少。
这一期学员有金旺这个副科级领导的，又是实职副局长，不少人都听说过招商局的金局长。知道他在县领导面前说得上话。作为同期学员，今后就是一种政治资源，即使帮不上多少忙，份内的工作上给些便利还是很好说话的。毕竟，同学这种缘分很难找。
报到之后，班主任将几个学员点到一起，座位这一期学员的班干部。选人是有些名堂的，这种培训的时间短，不会有什么大活动，大不了就是在学习完后组织一次集体活动。这种活动学员得找地方找开支，不好让每一个学员自己掏腰包来搞活动。班主任往往是看过名册后，会从中选出几个人来做班干部。
金旺便这样给选中了，学习结业也肯定是优秀学员的。金旺是招商局副局长，他的一些事在县里传得广，这种传播依然是在一定圈子里。主要是县里各局主要领导和乡镇主要领导，再往下，听到传言的人多少有水分和虚假，可信度也不高了。这样的人群对金旺的了解就不多，知道真实情况的更少。
党校的消息来源不多，但要了解学员的情况却不难，班主任指名金旺当班长，金旺便愣在那里不知该怎么做。同时给班主任叫走的人还有三个，有一个明显是过了三十岁的坎，金旺便推举他来做。说自己确实没有这方面的经验，弄砸了自己丢面不要紧，让老师和其他学员跟着在县里领导中造成不好印象可不妙，不当班长，其他有任何要他做的事，都会全力完成。
老师不过是要金旺这个承诺，有了这个承诺，组织学员搞一次活动就不难了。也满足老师的心意。
到党校学习，金旺很投入很认真，胁等也很认真。在单位里不可能一次性将所有些情的人都发展了，这也是领导做工作的一种策略。对其中一个拖后一年，也表示加入党组织是有门槛的，胁两人知道不可能跟金旺争，他们之间必然会卡住一个。在学习里多表现也是一种过程和心迹体现。
金旺将这样的机会当成给自己充电，工作岗位上这些时间来，有不少的知识积累，也产生很多疑问。这些疑问或许只是一种印记，还不完全清晰，但从种种理论学习中，也能将这些问题解决掉、化解开。几乎所有的学员都表现得认真，张平志书记亲自给学员们讲一下午课，而组织部的科长、副部长也都到学习班里讲课，将理论知识和社会现象结合起来，为学员们解答心中的疑惑。
社会风气已经成这样，要说让人心诚悦服地相信某种理论体系的科学性，确实要用很多事例来进行说明的。
金旺在学习中，班干部的身份没有发挥出什么作用，连班长的职责也没帮大家做什么服务。胁对金旺这个班干部认可得最足，进到党校里总是以班干的称呼。
金旺却没有多少感觉，自己安心学习，多积累一些有用的东西，将平时的工作经验，和讲课时进行对照，分辨。
