王怀瑾心里叹了口气，放下笔，抬头时脸上已经挂满了温和的笑容，“不过是小孩子闲事玩乐之作，当不得什么。”
“哎，王郎过谦了，双手同书，可不是件简单的事情，老夫也在私底下试过，很难，真的很难，”
另一位须发花白的老学士摇头晃脑的说道。
“可不是嘛，我也试过，确实不容易。有人曾说过，能做到这一点的，必须心思单纯，毫无杂念，否则绝无成功的可能。”
刚才说话的那位郑郎点头附和。
王怀瑾不知该说什么，身为一个父亲，他乐得见女儿才名冠京城，但又不想让女儿成为一堆无聊老男人嘴里的谈资。
“咦？王郎这几日在写什么？总看你在翻阅声律方面书籍。”
须发花白的那位好的探过一颗大头，两只眼睛滴溜溜在王怀瑾面前的一叠书稿上打转：“天对地，雨对风，大6对长空。嘶，这是？”
王怀瑾原想将书稿收起来，熟料老学士依然将内容念了出来，他不好再遮掩，只得将书稿转过来，展示给老学士看。
“这是对句？但似乎很适合幼童启蒙啊！”
老学士果然识货，一眼便看出了这篇文章的用意。
王怀瑾点点头，“前些日子教孩子对句，临时想出的念头，便趁着无事，总结了前人的经验，写出这篇文章！”
老学士根本没听到王怀瑾的解释，入的轻读着。
文章篇幅不长，寥寥数百字，老学士很快就读完了。
读完文章，他啪的一拍大腿，“好，好文章啊，太适合蒙童了。王郎，你这是又给蒙童写了一本好教材啊！”
众人闻听此言，纷纷凑了上来。
看稿，询问的询问，整个房间热闹非凡。
恰在这时，当朝五相之一的郑文洲，兼崇文馆学士，因有事前来，正巧路过，听见这边的热闹声，便抬脚迈了进来。
