的座位，短短几秒钟后，所有
就到了自己的位置上，教室中也随之安静下来。
戈德温惊愕地看着这一幕，变化快的让他都没反应过来，然后他看到桑提斯走上了讲台。
那位二级奥术师把手中的教学用具放在讲台上的大桌子上，并环视了教室一圈，随后说道：“现在开始点名。点到名字的喊‘到’，或者举手。”
说到“举手”两个字的时候，有几个孩子的视线落在了那个很安静的
孩子身上。
桑提斯开始点名了。
一个个孩子的名字被点到，一个个孩子做出回应，教室中除了点名声和答到声之外，几乎没有任何别的声音。
戈德温睁大眼睛看着这一切，突然间，他知道自己在惊讶什么了。
秩序。
一种难以言喻的秩序，就在这些出身平民、缺少教养、懵懵懂懂的孩子身上，在这间教室里面。
这种秩序，他甚至在王都都从未见到过。
这种秩序，和所谓“阶级划分”、“等级高低”所决定的社会规则截然不同，这是一种更加纯粹，也更加绝对的秩序。
宛如齿合的钢铁一般。
桑提斯点完了名，孩子们除一名病假之外全都在这里，这位二级奥术师点了点
，随后翻开自己手中的课本。
“那么我们开始今天的课程。接上节课，这节课我们来了解法术模型是如何转化为魔法阵的，以及在这个转化过程中，符文结的形成。
“先，我们需要粗略了解一下法阵魔法的历史……”
教室后方传来一阵椅子晃动的声响。
戈德温?奥兰多在搞明白这些平民小孩所接触的课程之后，差点滑到地上去。
