我哪知道？我都还没想到要怎么写！
「对啊！」我只好附和他。
「我就知道！」他听到我的回答，开心的回到座位上去。
而我翻开我的习作，那题上面除了做记号的地方，其他依旧是一片空白，我偷偷地拿起铅笔写上「一零八」，但知道答案，没有算式还是不行啊。
「到底要怎么办啊？去问陈予和？不行！都说要问徐瑋淳了。」这件事让我很头痛，除了陈予和和徐瑋淳之外，我真的已经没有其他人可以问了。
我只好先跳过那题算别的题目，可是又一直掛念着那一题没写，心里要去找陈予和问的想法
不断动摇，不过倔强的我却迟迟没有去问。
最后，在数学小老师说要收习作的时候，我还是硬着头皮去问了。
「那个……陈予和，这题，我不会。」像是要递情书给喜欢的男孩那般紧张，就怕他不肯收下。
「你不是去问徐瑋淳了？」他疑惑地看着我。
我是趁徐瑋淳不在教室的时候问的，因为我跟他讲说我已经算出答案了，被他发现我其实没有算，真的觉得很不好意思。
「我听不懂他说的。」我实话实说，不带半点谎言。
「也太笨了吧你！」他快速瀏览过题目，「先把这里算出来，再慢慢算，这样虽然没有比较快，但比较好懂！」
「喔……」我细细咀嚼着他说的运算方法。
「听不懂再问我。」
不同于徐瑋淳，陈予和说的方式我一下就搞懂了，等我算好之后再去想徐瑋淳说的方式，也变得很简单，这一题完成后，老师出作业的部分我就写完了，跟上次的匆忙比较起来，这次很快速地就写完了。
不过，几天后，我发现讲桌旁的柜子上有一本遗落的习作，上面名字清清楚楚地写着「简沛书」，我不知道为何会这样，也没有告诉数学小老师。
或许他们等一下就会发现了吧。我这样想。
可是，当老师上课念出缺交名单时，我还是被点到了。
「老师，我有交，准时交的。」我举手向老师澄清。
「可是我这边没有你的耶！」老师翻了翻他讲台上的那叠习作，「有没有人借简沛书的习作没有还？」
数学小老师马上跑到前面拿我的习作，「老师，简沛书的在这边。因为前几天你说要借给那个常常没交作业的那个人一本抄，我就拿简沛书得借他。」
我们班常常没交作业的那个人，卫生习惯极差，食物没吃完的都往抽屉里丢，我们班根本没人想借他东西。
包括我也是。
我的眼眶不禁泛红，视线一片模糊。
没问过我就擅自借我的东西给他，借完还没有交去给老师改，这样子可以吗？为什么可以这样？
「那简沛书你等一下检讨的时候先跟别人一起看，小老师把习作发下去。」
我的眼泪滴在桌子上，却丝毫没有想擦乾的念头，我只想发洩一下我的情绪。
「简沛书，借你，我不用看。」陈予和把她的习作丢在我桌上，讲得一副满不在乎、顺手借我的样子。
「谢谢。」这次的感谢，我毫不犹豫的说出。
