「对...你总是会不自觉的表现出来，我想这也应证了那句老话：『咳嗽和爱情是瞒不住的』。」
大三上学期的通识都没什么好选，我和艾亚想说心理学导论应该不难所以就填了。没想到心理学导论还挺复杂的，而且期中期末要做的分组报告很麻烦；相较之下，杜诗可能还算「简单」？期中期末各背十五首杜甫的诗，五言七言都要，额外再考你几首诗的申论，虽然记忆力短暂如我，但为了选修学分也只好拼了。
当然，说起中文系大魔王怎么可能忘了语音学的进阶──中古音和上古音呢？中文系最重要的课程再难也没有这段「语音的流变」更难的。大一的语音学没过，大二的文字学就会被挡修(听说是这样)，大三的中古音没过就不能修下学期的上古音；大三的上古音被当就会挡修大四的训詁学。说起训詁学可是中文系学长学姊最害怕的一门课，也是重修人数最多的一堂。原因不仅是老师超严格、考试还超难外，训詁学要背的东西很多，而且外加「被当就不能毕业」的恐惧，训詁学和中国思想史可谓中文系四年级学子最害怕但不得不修的两堂必修课。在这里也就不提三学分的思想史有多让人闻风丧胆了。
「我说你真的很喜欢杞人忧天欸。」
「我只是在替我的心脏打预防针，我可不想到时候没有危机意识就这样被当。」
「你的危机意识还是用在生活上吧！这个男孩子不行。」
「你说恋爱是我这个年纪的大事，本该就轰轰烈烈的。」
「是没错，」艾亚搔搔头，不知道该怎么辩过我「但是要看对象吧！他怎么可能和交友软体上的那个妹子当朋友？先不说他玩交友软体的契机、动机和目的，就谈谈他还忘不了他前任这点，你不觉得这个说法让他的形象很加分吗？」
「哪里加分了？怎么看都觉得是倒扣或出局。」
「老实讲，当你听到他还在寻找前任的影子时，你有什么想法？你不会觉得这个男孩很专一？很纯情？甚至很想保护他？觉得好可怜？母性大爱一整个莫名泛滥。因为他知道自己目前没办法给别人幸福所以不谈恋爱很贴心？我不相信你那颗脑袋没想过这些东西。」艾亚说「别的我不敢讲，但对于感情，你实在太容易心软。」
我没说话也没作声，艾亚当作我默认了。
我真的默认了吗？说起心软，对，我是。对于ndy心软？这个问题好难回答。忘不了前任的人就是无法拋开过去带给他的影响，不论影响是正面还是负面，当他遇到类似的问题他的大脑便会在记忆里寻找相同的解答方式(不管那个解答方式正面还是负面)
面对感情，ndy作出的选择是什么？当他谈起交友软体上的那个女孩，那双笑眼、那个微笑和酒窝，我不曾看过那样的他，纵然平常和我打哈哈或是王圣杰所谓的「调戏」，那双眼睛从没真的併出过什么闪光或火花，一直以来所有的自以为是大概都是一厢情愿吧！正如谢宇恩说的，我不了解他，凭什么直接把好感升等为喜欢？
我对他的好感是那种「日久生情」吗？不是。是「一见钟情」吗？也不是。那么选择题剩下的选项就只有「意乱情迷」了。时间久了就会放下的感情，是真的喜欢吗？我看着来往的行人不禁这么想。
红灯停，绿灯行，心理学说这是一种古典制约，一种关联性的学习，同时也可以是一种行为的约束。就好像训练狗狗在听见铃噹时会流口水、老鼠看见发光的灯泡会以为有食物。我们过着被制约的日子，学习、学习，最后习以为常。感情何尝不是如此？在习惯彼此的陪伴和相处后逐渐迸出的火花。
我从来不是那种数日子或是写日记的人，看着曾经的手笔，上头是初次遇到ndy、加入wg那天开始，数着，我发现我和他认识了将近四个月左右，那四个月的时间内我对他有什么认识呢？截至目前，我只知道他有个双胞胎姊姊、一个没有血缘的妹妹、在wg当健身教练、忘不了前任、目前和交友软体上的女生疑似曖昧外，我对这个「人」一无所知。
「有没有这么可怜？」在安全帽内的我自言自语
不对的人像不合手的戒指，始终容易松脱的感觉像随时会弄丢不见。不合适的感情就像唱独角戏，一个人沉醉，另个人却沉醉在两人之外的怀里，ndy时常给我那种感觉。他像是耀眼的太阳，我无法直视也无法夺得。追逐十个太阳的后羿将多馀的九个射下来后有什么后续我也忘了，我突然在想，那个故事想传达的是否跟我想得一样。
