一些数学科普书籍，《什?么是数学》、《什?么是物理》、《数学中的伟大?定理》，书架上将这些不同的书籍分门别类摆放整齐，当然还有曲谱，曲谱、美?术画册、画家传记等等也有很多?。
康妙玟问：“想看书吗？”
窦海骊点?头，“没想到关于数学和物理还有这么多?书！”
“书很多?的，要看吗？”
“我可能看不懂。”他有点?窘，“我连书名都不太看得懂。”
“看看科普类的书吧，在?欧美?科普书卖的还不错，大?家都想知道‘为什?么’。”她随手?拿了一本《优美?的数学》，“挺有意思的，你应该能看懂。”
就有点?……伤自尊了。
但他也只能毫不犹豫接过，“谢谢啊。”
又问他，“你现在?还弹琴吗？”
“弹的，不过不是每天都弹。弹钢琴太花费时间了。”
他好，“你每天上课很忙吗？”
“很忙，我每天都是满课。还要看书。”书桌上放了大?概2、30本书，一本大?开本的笔记本摊放在?书桌上。书桌很大?，上面?放满了东西，书、本、笔、水杯，一看就是个爱学习的好孩子。
他愈发感到跟她的差距，就好像……他俩之间有着巨大?的鸿沟，他不了解她的世界，这让他突然开始感到沮丧。
也突然不知道要跟她说什?么话题。说学习？完全比不上，她已?经是大?学生了。说别的？他们原本还有钢琴和围棋可以聊聊，但现在?……
“吃饭还早，要下一局吗？”她拿出棋盘和棋盒。
就……跟你玩完全是被你虐啊，窦海骊本能想拒绝，但话到嘴边，又变成了“好呀。”
第23章 克拉茨猜想
第24章 天才少女的野望
现在她明白为什么教授们对数学爱的深沉了, 数学作为?科学的基石就是有如此的魔力，她简单又复杂，秘而又坦荡, 只要你肯去了解她, 她就是你的。
至于其他, 都是数学之外的调剂。
学了4年中医和针灸, 梅大夫终于允许她给?人扎针了，试手的第一个病人是睡觉落枕的中医实习生。
“瞧, 你师兄‘风邪入体’，脑袋都歪了。”
实习生歪着脑袋苦着脸，“老师, 你不?让冉师兄给?我扎针, 是在这儿等着我哪？”
梅大夫乐呵呵的说：“让师妹给?你扎针还不?好？”
“……我能说‘不?好’吗？”
“妙玟学医跟你学医的时?间差不?多长。”
实习生不?敢说话：那能一样吗？业余学医和医学院能一样吗？
“别担心, 她的练习时?间不?比你少, 我会看?着的。来，妙玟, 拿一盒新的针。”
康妙玟接过针盒。
听多了学艺不?精的医学生考试给?自?己扎针结果差点扎废自?己的段子，她实在有点战战兢兢。
针法讲“刺、捻、钻”, 不?是严格遵照穴位进行针刺治疗，而是非常灵活多变，除了对应的穴位之外，还可以灵活机动的针刺病痛部位。比如实习生落枕, 除了颈部的风池穴、天柱穴、大椎穴等等，还可以按压颈部和肩部，询问?患者是否麻木或疼痛, 在该部位落针。
所谓的“针感”各人不?同，大部分是感到酸或涨, 或者痛。实习生脱了外套和毛衣，趴在病床上。
“这样不?是很好弄啊。”康妙玟想?把他的肩膀露出来，不?然不?好下针。现在还是2月，天怪冷的，病房里装了暖气片，但还是不?够暖和。
冉师兄过来，打?量一番，为?实习生脱了衬里的棉毛衫，让他趴好，给?他用棉被盖上，只露出左臂和左肩。
“行，就这样吧。老师，您请，还有病人等着呢，我来看?着小师妹下针。”
梅大夫点点头。
康妙玟搬了一张方凳坐在实习生身旁，从针盒取了一根针，右手捏住针尾，左手用镊子捏了一个酒精棉球，擦了擦针头，随后一脸严肃，将?针刺进他肩上。
落枕一般是颈部带肩部，病人主?诉肩麻颈痛，用了二十来根针，扎完了她竟然出了一脑门汗。
“师兄，怎么样？”她小心问?，怕真的把他扎瘫了。
“睡着了。”实习生笑嘻嘻的说。
“调皮。”冉师兄一直看?着她下针，这会儿放心了，笑着说了实习生一句。
“别管他，死不?了，让他趴20分钟。”
“就不?管了吗？”
“不?用管。他一会儿还能睡着呢。到了20分钟过来起针就行。”
“那我算不?算合格了？”
“还不?错。等一下让老师看?看?。”
针灸科很忙，梅大夫不?是针灸科的，是内科大夫。挂梅大夫号的患者挺多，走廊上坐满排队的患者和家属。
